四、拓展延伸 你妈妈的生日是哪一天你能像课文中的小朋友一样，送给妈妈一件有意义的礼物吗五、练习 有感情的朗读课文，背诵课文小学一年级语文《妈妈生日快乐》备课教案二 【教学目标】： 1认识13个生字，其中会写“今、礼、主、意、纸、晚、摸”7个字，认识偏旁“礻” 2正确流利地朗读课文，背诵课文3初步学习“把字句”，懂得自己的成长离不开妈妈的辛勤培养【教学重点】：会写7个生字，朗读、背诵课文【教学难点】：体会“我”画的画和妈妈说的话的含义【教学用具】：电脑课件，生字卡片，制作多个“智慧星”奖品【教学过程】： 第 一 课 时 一、创设情境，导入新课 1小朋友们，这节课老师首先请大家欣赏一首我们十分熟悉的歌曲

（排比手法的运用）请找出相关语句“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼”2使用排比的手法有什么好处运用排比的修辞使文章读起来有节奏感，琅琅上口，增强了文章的表达效果和气势比如上句写出了学校生活的美好，表达了孩子们来到学校时的欢快心情，深化了民族小学团结欢乐的特点3运用排比的手法需要注意些什么（1）运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式（2）结构相同或相似，意思相关，语气一致的句子或词组不得少于三项，彼此为并列关系4照第1自然段的样子，用上“有…有…有…还有…”写一个排比句预设：公园里的人真多,有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、有热恋中的情侣还有热衷于摄影的摄影师

江宁区市场监管局执法人员前往空气化工产品（南京）有限公司进行现场核查结果也显示，该公司主要生产工业氮、食品级液氮、高纯氮等氮气，上海市计量测试技术研究院对封存的两罐液氮进行了采样检测，结果符合GB29202-2012《食品安全国家标准 食品添加剂 氮气》的标准，确认其为食用级氮气此外，该公司提供了《全国工业产品生产许可证》食品添加剂氮气等资质证书据江南大学食品学院老师成玉梁介绍，滴入食品级液氮是饮料国内外灌装工艺中较常见的做法，其作用是形成内压支撑罐体，从而方便运输，同时将饮料装瓶充填遗留的空气排除，让产品质量更趋于稳定据悉，食品级氮气含氮999%，工业氮气含氮992%，只是含氮纯度的差别，并非完全不同的两个物质

手把手教你炒西葫芦，多做2步，爽脆入味不出水，比饭店的还好吃 西葫芦炒着吃最简单了，切一切炒一炒，三五分钟就搞定端上餐桌，鲜嫩多汁，咸香可口，清淡美味，下饭效果特别好炒西葫芦容易，但很多朋友做得不好，炒好的西葫芦软趴趴的不脆嫩，还大量出水，卖相差口感味道同样差，别说孩子，就连大人都感觉不好吃今天呢，就把炒西葫芦正确又好吃的做法分享给大家，手把手教你炒西葫芦，多做2步，西葫芦爽脆入味不出水，比饭店的还好吃家常素炒西葫芦的做法： 准备一两个新鲜品质好的西葫芦，用清水冲洗干净表面，然后放在案板上面对半切开，切成四半下面是需要多做的第一步，就是用刀削掉西葫芦的内芯，内芯含有大量的水分，只有去掉它，西葫芦才不会出很多的水