教师点拨： 2 、诗人以被囚禁在铁笼中 , 失去自由还饱受摧残嘲弄的华南虎形象为象征 , 表现了自己及同类人在艰难困境中不屈的人格和对自由的强烈渴望3 、这首诗作于 1973 年 6 月 , 正是“十年动乱”时期 , 那是个最没有诗意的年代诗人在干校劳动改造一次 , 他去桂林 , 在动物园里见到一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎 , 四只破碎的虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨出了一道道深深浅浅的血迹 , 那不驯的气魄引起诗人灵魂强烈的震撼回到干校 , 写下这首诗 , 表现自己独立的人格和对自由的追求在 20 世纪 70 年代初 , 这首诗表现中国正直、有良知的知识分子不屈服于黑暗 , 追求光明的思想感情

关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容，更是复兴中国梦的关键步骤之一处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天我们只要向他们伸出手，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂在我们生活中，我们都希望得到别人的支持和理解换位思考一下，我们帮助别人也等于帮助自己我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢同学们，不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵有很多事情我们是可以做的——比如，看到正在滴水的水龙头，随手将其关掉，这是关爱学校；看到地面有一片纸屑，我们主动弯腰检起，这是关爱环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们保持安静，这是关爱我们的同窗……这些都是一些小事，我们完全可以做到，那么何乐而不为呢

那么酮康唑和达克宁有什么区别呢酮康唑和达克宁球的有效成分不一样之外，它们的药理毒性也不同酮康唑会被皮肤完整的吸收，并且在肝脏完成代谢，然后再通过肾脏排出体外，这种药物会对肝脏和肾脏造成非常大的负担，所以副作用也比较大达克宁主要是一种无活性的代谢物，它不会给肾脏和肝脏带来负担，所以副作用也比较小酮康唑经常被用来治疗过敏疾病，而达克宁更多的用于治疗真菌引起的单纯性皮肤疾病总之，我们应该正确的认识酮康唑和达克宁的区别，它们的有效成分不一样，药理毒性也各有不同酮康唑经常被用来治疗过敏性疾病，它能够被皮肤完全吸收，副作用相较而言比较大，所以我们一定要注意控制药物的剂量而达克宁是一种无活性代谢药物，不会对身体造成太大的影响，所以孕妇哺乳期的妇女也可以使用

精读第二段1、默读第二段，想作者是按怎样的顺序描绘广玉兰的，着重写了哪一方面2、理解第二自然段指名读，找两个词概括花的特点从哪些语句看出来难怪作者感叹道3、理解第三自然段作者又向我们介绍了什么自由读第三自然段，找出概括这一小段意思的重点词语联系插图，你觉得哪些语句写得好为什么你从中体会出作者的什么感情最后这一句在这一自然段中起了什么作用指导朗读、背诵4、理解第四、五自然段作者不仅写了广玉兰花瓣的形态美，还写了它的什么叶片有什么特点，你从哪儿看出出示实物，理解课文指导朗读4、5节精读第三段你想对广玉兰表达什么感情吗齐读最后一句总结全文本文字里行间都洋溢着作者对广玉兰的爱，你觉得作者为什么能写得这么美吗