水，它已经不只是一种维持生命的物质，它来自星光的跋涉，来自辘轳的歌唱，来自臂膀的用力，它像礼物一样愉悦着心灵”当万物之源流逝干涸了万里青空，你为这一方生活之地有些许担忧了吗保护水源，节约用水，尽我们所能刻不容缓谢谢大家世界水日国旗下讲话稿（篇5）老师们、同学们大家好：今天我们国旗下讲话的题目是《爱水节水护水》我们每个人都知道水是生命之源，生命之本，人类的健康生活离不开水然而目前世界上能饮用的淡水资源正在慢慢的减少现在随着世界上的人口增长、工农业生产污染和城市的发展，对有限的水资源及水的生存环境产生了巨大的影响在全球的范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及人们对水的不合理利用，使水资源进一步短缺，水的生存环境愈加恶化，严重地影响了世界经济的发展，和威胁着人们的身体健康

2、教学“试一试”(1)课件出示题目(包括括线的问号)(2)提问：在这道题里，括线表示什么意思括线下面的“10”个表示什么“”表示什么谁能说出这道题的已知条件和问题(3)在书上列算式计算(4)反馈交流，说说算式表示的意思三、组织练习1、完成“想想做做”的第1题(1)学生在书上独立列式计算(2)提问：左边一题有哪些已知条件要我们解决什么问题你为什么用加法计算2、完成第2题(1)学生在书上独立列式计算(2)提问：左边一题有哪些已知条件要我们解决什么问题你为什么用减法计算四、总结全课这节课学习了什么内容你学到了什么本领你对哪些内容很感兴趣你还有什么不明白的地方数学教案相关小学一年级数学上册教案格式精选篇3一、让学生操作学具，体验分与合，掌握研究数的分与合的学习方法

2如果你喜欢第1种，可以尝试着把本文变成这样的表达方式说一说，若喜欢第二种，可以读读《石榴》这是选做作业3必做作业是背诵《白鹭》板书设计：1白鹭色彩——水田闲钓身段身段——黄昏低飞（静）（动）一首精巧的诗五年级上册语文教案【篇12】学习目标：1学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词2朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举数字等说明方法来说明事物的特点3培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣课前准备：①一些鲸的图片②有生字、新词和重点语句内容的课件第一课时一、激发兴趣，导入新课①出示鲸的图片：同学们你们认识这种动物吗你们对它有什么了解吗

] 三、教学结束： 布置学生课下小组学会本课生字词小学一年级语文《小松鼠找花生果》教学教案二 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、学会本课的9个生字，绿线内的9个只识不写认识一个偏旁理解由生字组成的词语3、使学生了解花生果结在地下的特征，激发他们认识自然的兴趣教学重点： 识字、写字教学难点： 朗读课文、背诵课文教具准备： 多媒体课件教学过程： 一、复习揭题 1、上节课我们认识了一个新朋友-----大尾巴的小松鼠(出示松鼠图)，今天它要请我们一(2)班的小朋友去树林里，和它一起去做一件快乐有趣的事你们想去吗猜猜看小松鼠会带你们干什么呢2、对了，小松鼠要带我们去——(出示课题)