第二课时一、品味语言1找出文中的过渡句，并说明其作用作用：起着承上启下的作用，使文章结构严谨，简洁有力2找出给你留下最深印象的语句，与同学交流，指出其表达效果(1)记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀万家团圆的除夕夜，叶老走了，鞭炮声所代表的乐景反衬出“我”的悲哀之情，这就是“双层的悲哀”(2)晚年，记得有两次是已经不能起床，我同一些人去问候，告辞时，他总是举手打拱，还是不断地说谢谢这里是动作描写、语言描写叶老尽管患病在床，他仍依旧“举手打拱”，说着“谢谢”，细腻而生动地表现出宽厚待人，虚怀若谷3本文语言呈现出两种不同风格，你能举例加以说明吗

同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：告别陋习，势在必行；牵手文明，弘扬美德尊敬的国旗下讲话稿初中精选篇7尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好今天我与大家交流的主题是：优秀是一种习惯爱默生说过：“习惯是一个人思想与行动的”有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为就有什么样的结果关于养成良好的习惯，在这里我与大家交流以下两个方面：一、让好习惯成为品质我们每个人都渴望成为一个品质优秀的人，而一个人的优秀往往体现在日常小事中与大家分享一个事例：一个中国博士曾对德国酒鬼做了细致观察，他发现：在德国，即使是一个喝醉了的酒鬼，也不会随地乱扔酒瓶，而是摇摇晃晃，为手里的空酒瓶寻找垃圾箱，找到后还会努力定定神，仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去，这就是典型的行为习惯

”外公因为女儿女婿的悲剧，在他心里留下了永远不可磨灭的伤痕她希望把翠翠交托付给一个实在的人，但天宝和傩送分别远远离开，他对于翠翠的婚事无能为力感到翠翠渴望着爱情，他“又忧愁又快乐”，“温和悲悯地笑”，这都说明了他内心的矛盾，既爱孙女，希望她有一个好的归宿，又担心翠翠离开他，担心翠翠在爱情上走了父母的老路对这一切，他也无能为力，只能带着孤单和遗憾撒手而去天宝和傩送也都是有追求，有责任心的青年，但他俩的结局也是悲剧性的一个心怀遗憾闯滩而死，一个远走他方，毫无音讯5、总结：这节课我们了解了小说的情节，分析了人物形象这些人物的总体特点是淳朴、善良，体现了人性中美的一面但他们的内心世界似乎都又是孤独的，寂寞的

首届全民星三分球联赛将赛场嵌入吾悦广场，4天赛事期间，带动商场客流量突破16万人次，同比增长超36%，总销售额达681万元，新增会员超1500人，多家品牌销售额位列台州第一赛事进产业街区，赋能本土制造立足“中国汽摩配生产基地”产业底色，玉环在汽车场地越野锦标赛期间设置“玉环制造”展示活动，组织赛车手走进制造企业交流互动，将赛事流量导入产业端，吸引韩魏汽车整车制造项目落地，推动产业从单一零部件加工向整车制造、赛事服务全链条升级同心办赛 全域造势擦亮赛事IP 今年5月以来，为筹备龙舟邀请赛，玉环市体育事业发展中心群众体育科副科长高少军忙得不可开交，对接部门、车辆统筹……各个关键环节都有他的身影赛事经济的可持续发展，靠的不是“一次性流量”，而是“反复来的理由”，为此，玉环将“服务也是竞争力”落到每个细节里