首先，是对老师们谢谢你们感谢你们能在这四年来的不断教诲，让我们能顺利的踏上步入社会的道路上感谢你们能像大哥大姐一样的与我们谈心，为我们解决生活与学习中的难题，非常高兴能与你们成为朋友谢谢你们，你们永远都是我们的恩师其次，谢谢我们的学校，感谢它给我们准备了一个精彩的大学生活，他的每一片土地都洒满了我们四年青春和激情，它是我们相聚学习的场所，更是我们心中永远的归宿最后，我们最为感谢的，就是我们自己，我们在这四年中最为亲密的同学们谢谢你们在这四年间成为了我的同学，我的好友没有你们，我的四年大学该如何精彩没有你们我又如何开心地度过这四年的岁月谢谢我们，谢谢我们能相聚于此，谢谢我们能成为__学院的同学如今我们已经没有太多时间了，已经有不少的同学们准备展翅高飞，在离去的时候，祝愿我们谁都不要落下队伍

其次，家长需要有孩子进行平等的沟通6岁左右的儿童对许多事情已有自己的看法，家长应该根据孩子的实际认知情况，对其加以正确的引导如果孩子的行为是对的，家长应该鼓励孩子继续保持如果孩子的行为是错的，家长应该及时纠错，避免造成不良的后果再者，在轻松愉快的氛围里对孩子进行教育孩子犯错误的时候，不要当众批评他每一个孩子都有自尊心，家长若是在众人面前对孩子进行的批评，容易使孩子形成叛逆的情绪，一旦孩子觉得不受尊重，就极易做出许多错误的事情最后，真诚的与孩子相处就是最好的套路其实，教育的本质就是与孩子一起成长，在许多事情上孩子已有了独立的认知只有真诚地与孩子相处，像朋友一样的对待他们，予以他们平等的尊重，孩子就会在成长的过程当中更加快乐，也会更加优秀

冬季寒风刺骨，注意保暖是重要的四、手指的保养和护理 1、用醋或淘米水等洗手双手接触洗洁精、皂液等碱性物质后,用食用醋水或柠檬水涂沫在手部,可去除残留在肌肤表面的碱性物质坚持用淘米水洗手,可收到意想不到的好效果醋加水洗手,或煮饭时将淘米水贮存好,临睡前用淘米水浸泡双手10分钟左右,再用温水洗净、擦干,涂上护手霜即可2、鸡蛋护手鸡蛋一只,去黄取蛋清,加适量的牛奶、蜂蜜调和,均匀敷手,15分钟左右洗净双手,再抹护手霜每星期一次,可去皱、美白3、牛奶或酸奶护手喝完牛奶或酸奶后,不要马上把装奶的瓶子洗掉,一定要记得“废品”的利用将瓶子里剩下的奶抹到手上,约15分钟后用温水洗净双手,这时你会发现双手嫩滑无比

（2）老师的身高是1米7分米，如果用小数表示是多少米（17米）小明的身高是1米4分米，如果用小数表示是多少米（14米）请同学们观察身高，谁高谁矮（老师高，小明矮）看来小数也是有大小的2、引入新课我们已经学会了比较整数大小的方法，那么你们想知道怎么比较小数的大小吗这节课我们就来探究比较小数大小的方法设计意图：创设有趣味性的问题情境，抓住新旧知识之间的联系，设置复习题，将整数的大小比较和小数的大小比较进行有机的衔接，明确了本节课的学习内容，同时激发了学生探究新知的欲望二、探索交流，解决问题1、谈话导入：（课件出示）学校的运动会上，小明、小刚、小强和小林正在跳高场地上进行比赛，他们使出浑身解数都想为自己的班级争得荣誉，班里的同学们也在为他们呐喊助威